初中畢業(yè)想學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)—綿陽市服裝藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
綿陽市服裝藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1993年,是一所教育主管部門批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校,國家承認(rèn)學(xué)歷。我校是四川省人民政府評(píng)定的省級(jí)勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,是有關(guān)部門認(rèn)定的就業(yè)培訓(xùn)基地;有著輝煌的辦學(xué)歷史,先進(jìn)的辦學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)、良好而穩(wěn)定的就業(yè)。
在辦學(xué)中獲得國家、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)共60余項(xiàng),師生多次在全省技能大賽中榮獲金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)!采用“模塊式教學(xué)”、“定單式教學(xué)”"現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)"的方式,以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重創(chuàng)新、高素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨;學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支“管理能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高、專業(yè)技能精”的雙師型師資隊(duì)伍;不斷開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,以學(xué)、研、產(chǎn)、教相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、文化知識(shí)、人文素養(yǎng);提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)能力;增加就業(yè)競爭力;畢業(yè)學(xué)生歷屆就業(yè)好;嬴得了學(xué)生、家長及社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
辦學(xué)理念
我校率先實(shí)施的普高融合教學(xué)模式,在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的高中文化素養(yǎng)以及人文素質(zhì)教育,打破傳統(tǒng)中職教育過程中文化教育、人文素質(zhì)教育缺失的瓶頸。
師資隊(duì)伍
在我校雄厚的師資力量的基礎(chǔ)之上,學(xué)校將引進(jìn)綿陽市優(yōu)質(zhì)的高中教學(xué)資源。讓我校學(xué)生能享受到與普高相同的師資教學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確。大力實(shí)施教學(xué)改革。優(yōu)化綿陽市優(yōu)質(zhì)的高中教學(xué)資源,結(jié)合我校職業(yè)教育優(yōu)勢,創(chuàng)新性地實(shí)施“普高中職融合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班”模式,夯實(shí)學(xué)生普通高中素養(yǎng)教育和中職專業(yè)技能教育,使我校學(xué)生在高考升學(xué)中能多渠道升入統(tǒng)招大學(xué)(本科、專科)深造。經(jīng)過我校師生多年探索,學(xué)校教學(xué)成果喜人,連續(xù)多年應(yīng)考人數(shù)全上線!蟬聯(lián)四川省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)(根據(jù)國家政策,獲一等獎(jiǎng)學(xué)生可免試進(jìn)入統(tǒng)招大學(xué)深造,二、三等獎(jiǎng)學(xué)生在高考中可加分),并代表四川省參加全國技能大賽。
教學(xué)方法
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。全面提升學(xué)生的自我約束、學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案,在體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的同時(shí)也能夯實(shí)學(xué)生的文化教育。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)。
優(yōu)越的升學(xué)環(huán)境
在我校先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)模式下,普高中職融合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在與傳統(tǒng)中職學(xué)生比較中將擁有更堅(jiān)實(shí)的文化及人文素質(zhì)基礎(chǔ),占得先機(jī)。同時(shí)國家大力發(fā)展應(yīng)用型本科建設(shè),在高考中擁有比普高同學(xué)更多的升學(xué)渠道。
學(xué)校堅(jiān)持“走進(jìn)一個(gè)學(xué)生,走出一個(gè)人才”的宗旨,著力教學(xué)改革特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生文化素質(zhì)和綜合技能培養(yǎng),實(shí)施封閉式學(xué)生管理。讓家長放心,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。