成都幼師專業(yè)未來(lái)發(fā)展怎么樣——女生吃香的專業(yè)

無(wú)論是二胎時(shí)代的興起還是計(jì)劃生育只有一個(gè)的時(shí)候，每個(gè)家庭都是將最好的，最完善的東西給孩子，當(dāng)然教育也是不例外的，現(xiàn)在各種培訓(xùn)班的興起從孩子還沒(méi)生開(kāi)始，有什么胎教、新生兒訓(xùn)練、各種興趣班等等，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教育專業(yè)是最需求量大的待遇也是非常樂(lè)觀的。接下來(lái)小編為大家簡(jiǎn)單介紹一下成都幼師職業(yè)學(xué)校的，供大家參考。

成都幼師職業(yè)學(xué)校又稱成工幼師專業(yè)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)，由國(guó)外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的成都市國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校以“德能淬理、兼愛(ài)善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽(yáng)光向上”的學(xué)風(fēng);

學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問(wèn)團(tuán)，擁有一支專業(yè)過(guò)硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng);學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，加大專業(yè)技能的培養(yǎng)，并且在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了“誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價(jià)值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有5系1部，分別是建筑系、旅游系、機(jī)電系、管理系、計(jì)算機(jī)系以及大專部，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。學(xué)校建有建筑實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、航空模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、動(dòng)車模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、形體訓(xùn)練室、畫(huà)室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、多功能電子閱覽室、圖書(shū)館、多媒體教室、華商廚房等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

并與眾多國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式;還與國(guó)內(nèi)高校實(shí)行校校合作。25年風(fēng)雨兼程，學(xué)校先后為社會(huì)輸送了6萬(wàn)余名高素質(zhì)的專業(yè)人才，學(xué)生升學(xué)率達(dá)99%，就業(yè)率達(dá)98%。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)模化、品牌化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略;以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人”的辦學(xué)原則，促進(jìn)人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新。學(xué)校堅(jiān)定教學(xué)改革步伐，積極開(kāi)發(fā)并加強(qiáng)與企業(yè)的定向培養(yǎng)、在崗技術(shù)培訓(xùn)等全新教學(xué)模式，為學(xué)生成功的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。 學(xué)校不斷以“科學(xué)發(fā)展，以生為本，培養(yǎng)高技能實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新紀(jì)元。

成工幼師專業(yè)學(xué)校的專業(yè)介紹主要課程：普通心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、普通教育學(xué)、家庭教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、幼兒園組織與管理、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、樂(lè)理視唱、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，擁有學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能夠勝任學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理和教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：可在幼兒園、托兒所、親子園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育活動(dòng)與管理工作。

資格證書(shū)：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、育嬰師、幼師資格證等。

以上就是學(xué)校的簡(jiǎn)介，大家在選擇專業(yè)的時(shí)候不僅需要考慮的是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)更應(yīng)該考慮是否是自己喜歡的專業(yè)，只有喜歡的才是發(fā)展最好的。以上小編整理的東西希望對(duì)大家有幫助。