南充閬中師范學(xué)校幼師專業(yè)五年制大專、三年制中專2020招生
南充有哪些師范學(xué)校,南充幼師專業(yè)五年制大專、幼師專業(yè)三年制中專有哪些好,學(xué)習(xí)專業(yè)在南充選擇哪個(gè)學(xué)校好,現(xiàn)在縱橫小編就給大家具體說說,希望能有所幫助。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有五年制初等教育、學(xué)前教育兩個(gè)大專專業(yè),三年制學(xué)前、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等中專專業(yè)
四川省閬中師范學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,占地面積200余畝,系國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。在五十多年的辦學(xué)歷程中,閬師人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌:學(xué)校曾五次獲得國家級表彰獎(jiǎng)勵(lì),成為全國百所中師名校之一;首批通過國家教委領(lǐng)導(dǎo)組織的中師標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估檢查,總評為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀;多次被四川省教廳表彰為“校風(fēng)示范?!?、“四川省德育工作先進(jìn)集體”;1985年以來至今保持四川省“文明單位”的稱號;全面通過國家教育部小教大專辦學(xué)水平評估,是全省僅存的九所中等師范學(xué)校中規(guī)模最大、在校學(xué)生人數(shù)最多的中師校。
四川省閬中師范學(xué)校招生對象
招收應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。
四川省閬中師范學(xué)校報(bào)名條件
1、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;
2、五官端正,形象氣質(zhì)佳;
3、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。
四川省閬中師范學(xué)校報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名。
隨著改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,父母對孩子的早期教育非常重視。為滿足社會(huì)對高質(zhì)量嬰幼兒教育的需求,順應(yīng)國家政策號召,四川省閬中師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè),緊跟時(shí)代需求,立足全國重點(diǎn)中等師范學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,以“合格+特長”、“學(xué)歷證書+等級證書+資格證書”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)一專多能高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,成果斐然。
專業(yè)定位
對0-3歲嬰幼兒階段的投入,將決定一個(gè)人未來85%的智能、人格和技能水平,這一研究成果來自諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者James J. Heckman(詹姆斯 J. 赫爾曼)。我校學(xué)前教育專業(yè),以0-6歲嬰幼兒為服務(wù)對象,以為嬰幼兒提供高質(zhì)量的“保育、保健、教育(兩保一教)”服務(wù)為目標(biāo),為社會(huì)嬰幼兒教育、照護(hù)等學(xué)校、早教機(jī)構(gòu)及服務(wù)市場培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型專業(yè)人才。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)熱愛兒童,具有先進(jìn)的教育服務(wù)理念、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)與溝通能力,熟悉幼兒身心發(fā)展、教育與衛(wèi)生保健基本知識,掌握幼兒發(fā)展指導(dǎo)與健康管理基本技能,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)家政服務(wù)及早教機(jī)構(gòu)等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)前教育專業(yè)基本知識、基本技能,從事幼兒教育教學(xué)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)模式
以“1+X(學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書)”證書,培養(yǎng)一專多能高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為培養(yǎng)模式;開設(shè)幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(健康、科學(xué)、語言、社會(huì)、藝術(shù))、幼兒文學(xué)、幼兒英語、音樂基礎(chǔ)(樂理、視唱、練耳、聲樂、欣賞)、鋼琴、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術(shù)(繪畫、手工)、幼兒教學(xué)課件制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握各類早教機(jī)構(gòu)、幼兒園的核心工作技能,以及幼兒衛(wèi)生保健、幼兒健康教育指導(dǎo)等專業(yè)知識與技能。
師資團(tuán)隊(duì)
學(xué)前教育專業(yè)擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有專任教師78人,其中特級教師1人,高級講師 28人,研究生學(xué)歷20人。他們學(xué)術(shù)思想活躍、教育科研能力強(qiáng),對學(xué)前教育核心素養(yǎng)、幼兒園課程、幼兒游戲、家庭教育等領(lǐng)域開展了較為全面和深入的研究,獲得眾多獎(jiǎng)項(xiàng),在省內(nèi)外具有較大影響,并聘請行業(yè)內(nèi)知名專家任教,是一支專兼結(jié)合、實(shí)力強(qiáng)勁的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。