成都希望職業(yè)學(xué)校總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米,硬件設(shè)施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)校斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備,擁有全新品牌電腦15000余臺,標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)機(jī)房近100個,汽修設(shè)備1000多臺,現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個,標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉1個,護(hù)理實訓(xùn)室近20個,會計標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室10個。
校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道,景色宜人。
專業(yè)設(shè)置:
專業(yè) | 就業(yè)前景 | 就業(yè)方向 | |
航空服務(wù) | 據(jù)統(tǒng)計,目前我國對航空服務(wù)人才需求接近50萬。在未來很長一段時間內(nèi),我國航空人才都將 | 面向國際、國內(nèi)各大航空公司或機(jī)場從事空中乘務(wù)、機(jī)場安檢、VIP貴賓、票務(wù)、值機(jī)、候機(jī)樓檢票、航空護(hù)衛(wèi)工作 | |
護(hù)理 | 在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn),根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2024年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到432.3萬人,平均年凈增加12.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。 | 臨床護(hù)理人員,護(hù)理專業(yè)教師,養(yǎng)老院、保育院、 寵物醫(yī)院,婦幼保健院等護(hù)理工作,麻醉、口腔 (護(hù)理),涉外護(hù)士,社區(qū)護(hù)理,老年護(hù)理,衛(wèi)生行政 部門,衛(wèi)生類教師 | |
學(xué)前教育 | 早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢,幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè),但仍不能滿足整個社會的需求。這為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。 | 幼兒教師:在各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo); 研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究; 其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作 |
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