每年高考，都會(huì)有不少考生想要加入復(fù)讀的群體，這其中不僅有發(fā)揮失常、志愿填報(bào)失誤的同學(xué)，還有一部分是沒錄取到自己心儀學(xué)校和專業(yè)。

很多考生在后臺留言糾結(jié)要不要復(fù)讀，復(fù)讀了怕自己明年萬一考得更差，白白浪費(fèi)時(shí)間；不復(fù)讀，又覺得心有不甘，想再給自己一個(gè)再博一次的機(jī)會(huì)。復(fù)讀不是兒戲，再高考一次就能保證實(shí)現(xiàn)夢想？自己究竟適不適合復(fù)讀呢？

什么人適合復(fù)讀？

1、發(fā)揮失常

有的考生平時(shí)成績還不錯(cuò)，但因?yàn)榭紙鰶]發(fā)揮好或犯了一些低級錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。如考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年。

2、潛力十足

比如說考生在高一高二時(shí)，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅(jiān)持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會(huì)很明顯。

3、心態(tài)好

選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個(gè)性看，許多考試失敗的考生就是一個(gè)愛緊張的人，當(dāng)年的失敗經(jīng)驗(yàn)會(huì)在記憶中留下深刻印象，致使整個(gè)復(fù)讀像一個(gè)夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng)，可以復(fù)讀。

4、志愿失誤

有的考生由于志愿填報(bào)不得當(dāng)，本是一批批次的分?jǐn)?shù)，卻被二批批次學(xué)校錄取；也有考生雖然填了“服從調(diào)劑”，但最后錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

什么人不適合復(fù)讀？

1、幾分的遺憾

以幾分之差與心儀學(xué)校失之交臂的考生，復(fù)讀考分上升空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀一定要慎重。

2、家長督促

原本基礎(chǔ)太差，自己沒有復(fù)讀的想法，完全由家長督促復(fù)讀的考生。由于學(xué)習(xí)積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。

3、潛力不大

學(xué)習(xí)一直很刻苦，每天起早貪黑，非常努力的這些考生朋友。基于一些基本的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠高效，可能復(fù)讀帶來的變化不大。

4、自制力差、心理素質(zhì)不好

沒有自制力，初始的幾個(gè)月還能努力學(xué)習(xí)，越往后就越約束不了自己。心理素質(zhì)不好，容易緊張，沒辦法投入學(xué)習(xí)，還可能被外界干擾，看著同班同學(xué)開始新生活胡思亂想，學(xué)不進(jìn)去。

沒有錄取到心儀的專業(yè)或?qū)W校又不想復(fù)讀怎么辦？

1、申請轉(zhuǎn)專業(yè)

絕大多數(shù)高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，有意愿的學(xué)生可根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)條件提出申請。一般來說，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，綜合考量其在原專業(yè)一年的學(xué)習(xí)成績、相關(guān)科目的學(xué)習(xí)情況、面試表現(xiàn)等進(jìn)行選拔。 

2、輔修第二專業(yè)

如果院校沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，或未能通過轉(zhuǎn)專業(yè)的選拔，對于這類學(xué)生，可以嘗試輔修第二專業(yè)。有的高校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。

3、考研更換專業(yè)

如果大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的專業(yè)不是自己特別喜歡的，也可以在四年（或五年）學(xué)習(xí)期滿、順利畢業(yè)后，通過自己足夠的毅力和吃苦精神，考取研究生，重新選擇心儀專業(yè)。

4、考研更換學(xué)校

建議你大一、大二只要了解一些考研的基本政策常識即可，另外把英語能力多提高提高。其次，可以想想是否有保研或者出國留學(xué)的機(jī)會(huì)。保研就是免試推薦研究生，一般而言大部分學(xué)校都會(huì)有幾個(gè)名額，所以如果你大學(xué)期間成績優(yōu)異，很可能就能跳過考研這一環(huán)。此外，出國近年來也成為許多同學(xué)的選擇。

5、專升本

專升本的最終學(xué)歷就是全日制本科。專升本可以考研、考公務(wù)員，但專升本不可以換專業(yè)，基本專升本上去都是與之專科學(xué)校相對應(yīng)的或者類似的專業(yè)。

復(fù)讀要做什么準(zhǔn)備？

一、心態(tài)調(diào)整

1、不怕苦。不怕苦。復(fù)讀這一年需要花更多的力氣，并不會(huì)因?yàn)槟阌羞^一次高考經(jīng)歷就會(huì)輕松一點(diǎn)。如果不花力氣不刻苦，一年一晃就過去了，定會(huì)毫無收獲。

2、下決心和恒心。說得容易做起來是比較艱難的，一開始雄心壯志，讀了一個(gè)月后開始覺得乏味，很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài)，決心開始動(dòng)搖，恒心不足。

學(xué)生在暑假里應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，這樣開學(xué)時(shí)才能面對高復(fù)班緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

二、學(xué)習(xí)方法調(diào)整

首先應(yīng)對自己的成績作一個(gè)評估，特別需要關(guān)注的是高三那年的模擬考試成績和高考成績，并進(jìn)行自我分析，找出考試主要的失分原因。如考生在總結(jié)數(shù)學(xué)時(shí)要多找扣分的原因，而不要過分關(guān)注數(shù)學(xué)考卷的難易程度。因?yàn)閷W(xué)生今年失利的原因可能是明年繼續(xù)失利的原因。

對于一些偏科的同學(xué)來說，更要善于利用暑假對弱項(xiàng)進(jìn)行知識點(diǎn)的整理。有分析顯示，薄弱科目的提高會(huì)使學(xué)生在第二次高考中增加20至30分。學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間堅(jiān)持每天背英語單詞和詞組、整理理科方面的錯(cuò)題等以此來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。

三、家長支持

家長也應(yīng)充分尊重并支持孩子的選擇，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。