2024年四川單招該怎樣復(fù)習(xí)準(zhǔn)備|2024年新都區(qū)、溫江區(qū)單招培訓(xùn)

　　隨著2024年報考高職單招的學(xué)生人數(shù)越來越多，將會達(dá)到30萬人左右，如何進(jìn)行有效的高職單招考前復(fù)習(xí)，并力求一次性實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢想，因此科學(xué)規(guī)劃單招考前復(fù)習(xí)顯得尤為重要，成都融創(chuàng)高考培訓(xùn)學(xué)院將為你提供以下復(fù)習(xí)技巧：

　　1、使用2023年高職單招四川文化綜合統(tǒng)一卷進(jìn)行摸底測試，從而了解單招文化綜合的考試題型、考試難易程度、知識點(diǎn)等，以便于找到自己知識的不足之處，明白自己該從什么地方開始進(jìn)行復(fù)習(xí)，建議參加成都融創(chuàng)高考培訓(xùn)學(xué)院的免費(fèi)測試，因?yàn)樗鼈冇袠?biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn);

　　2、根據(jù)提前規(guī)劃報考院校和報考專業(yè)，了解其綜合素質(zhì)測試的形式、分值、評分標(biāo)準(zhǔn)，然后結(jié)合自己的基本情況，最終確定綜合素質(zhì)考試的方向選擇;

　　3、結(jié)合自己報考的院校和自身的基礎(chǔ)，制定復(fù)習(xí)計劃，注意合理安排復(fù)習(xí)時間，堅持邊復(fù)習(xí)邊檢測，每一個章節(jié)和環(huán)節(jié)搞扎實(shí)。

　　4、建議選擇有針對性和實(shí)效性的復(fù)習(xí)資料，若完全按照高中教材去復(fù)習(xí)，既抓不住重點(diǎn)，而且不容易提高分?jǐn)?shù)。

　　為此，我們建議參加2023年高職單招的考生盡量參加成都單招考前培訓(xùn)學(xué)院組織的免費(fèi)測試、免費(fèi)規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃等活動，可以使用我們內(nèi)部的復(fù)習(xí)資料。

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 1、語言類別：要求用普通話，盡量把普通話講得標(biāo)準(zhǔn)一些；

 2、語言表達(dá)技巧：在語言表達(dá)過程中，注意語速、語調(diào)和聲音大小，能夠表現(xiàn)你駕馭語言的能力。

 3、語言表達(dá)中注意的事項(xiàng)：

     （1）對抽到問題不能很好回答時，千萬不嚴(yán)說“我不會”、“答不來”，盡量回答，因?yàn)槊總€人的面試時間是3-5分鐘，若你回到，可能提到的問題就2-3個，若你不回答，面試評委不斷抽問

就顯得你很差，回答問題主要考察你知識面和語言表達(dá)技巧及思維的邏輯性；

      （2） 對抽到問題后，不要立即作答，要看著題目用3-5秒的時間看清題目，并快速思考如何作答，就是思考回答問題的方向和內(nèi)容，比如：“為什么要報讀職業(yè)技術(shù)學(xué) 院”，首先回答：“

我讀大學(xué)主要是為了學(xué)技術(shù)，而職業(yè)技術(shù)學(xué)院是學(xué)技術(shù)的專業(yè)學(xué)校，而綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性100所高職院校，校園環(huán)境好，師資力 量強(qiáng)，設(shè)備設(shè)施完善，我想報讀貴校”。

4月22日下午，上午參加完成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招筆試的學(xué)生，先后走進(jìn)面試教室。讓很多學(xué)生大感意外的是，面試?yán)蠋熃o出了前所未有的考題:有老師在桌子上擺出一條繩子，要求同學(xué)打兩個不同的扣；有的擺出一把剪刀和白紙，要求學(xué)生學(xué)剪紙；有的擺出模型圖和白紙，要求學(xué)生對著模型疊圖形。結(jié)果，不少學(xué)生憋紅了臉，總是做不好或做像。粗略統(tǒng)計，大約只有50的學(xué)生達(dá)到面試?yán)蠋煹囊蟆?/p>

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生處負(fù)責(zé)人龍女士介紹，該校工科類專業(yè)如汽車制造與裝配、汽車檢測與維修、航空機(jī)電設(shè)備維修、模具設(shè)計與制造等都需要極強(qiáng)的動手能力。因此，學(xué)校今年在面試中，除了要求學(xué)生口頭表達(dá)自己的職業(yè)意向外，還提供工具讓學(xué)生現(xiàn)場展示動手能力、四肢協(xié)調(diào)能力。了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單獨(dú)招生考試的部分學(xué)生，今年也首次遇到了動手的問題。面試時，老師面前要么擺放一個電極管，要求說出它的用途和原理；要么擺放機(jī)械零件，要求換算它的相關(guān)參數(shù)；要么放一把銼刀，讓學(xué)生演示使用姿勢。據(jù)了解，今年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職學(xué)院的單獨(dú)招生考試，都首次出現(xiàn)了考察動手能力的現(xiàn)場面試，不少學(xué)生表現(xiàn)較差。要想成能手 平時多動手“君子動口不動手”，這句古語正在被今年的高職學(xué)院單招面試改寫為“君子動口還動手”。多位職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是高職學(xué)院單獨(dú)招生的趨勢，目的就是在高考前優(yōu)先選錄動手能力強(qiáng)、對未來職業(yè)崗位向往的潛在人才。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生處負(fù)責(zé)人張先生說，與研究型大學(xué)注重理論知識不同，職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生更加強(qiáng)調(diào)動手能力、動手意識和職業(yè)崗位意識，特別是工程類院校，或者綜合院校中的工科類專業(yè)和服務(wù)類專業(yè)。因此，今年想通過在面試環(huán)節(jié)重點(diǎn)考察學(xué)生的動手能力，招錄一些動手能力強(qiáng)又確實(shí)對某一個專業(yè)有興趣的學(xué)生，“這樣的人才經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，更容易變成未來的崗位能手、職業(yè)大師。”“這是一種導(dǎo)向。”蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長趙曉輝表示，這表明高職學(xué)院越來越看重學(xué)生的動手能力，有意未來成為職業(yè)技術(shù)能手或者在某一專業(yè)一線崗位有所成就的學(xué)生，平時就應(yīng)該強(qiáng)化動手能力，高中學(xué)校有條件的，應(yīng)以幫扶訓(xùn)練。

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