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溫江航空、鐵路專業好的中職學校—四川科創技工學校怎么樣

來源:縱橫招生網    時間:2023-05-06 13:32:00

溫江航空、鐵路專業好的中職學校—四川科創技工學校怎么樣


四川省溫江區不錯的中職學校有天府航空學校,溫江東星航空學校及四川科技技工學校,今天給大家介紹的是四川科創技工學校的航空、高鐵類專業,如果你是初中畢業生想要讀航空高鐵專業的同學可以關注一下小編呦!


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一、四川科創技工學校介紹

四川科創技工學校是經四川省人力資源和社會保障廳正式批準成立的全日制技工學校,設有電子商務、計算機應用、新媒體運營、航空服務、軌道交通、幼兒教育等培養方向,致力于數字經濟時代技能型、實用型、創業型人才的培養。我校還設有國防預備人才升學班、消防人才預備升學班、鐵道機車司機培養班等特色培養方向,同時,我校還是西南地區國防預備人才、消防專業人才、鐵道機車司機重要輸送基地。


學校占地面積150余畝,校園建筑面積100000㎡,其中學生宿舍19000㎡,教學樓.10000㎡,辦公樓1000㎡,食堂3000㎡,實習、實驗場所7000㎡,運動場地19000㎡,圖書館500㎡,校內實訓場地2200㎡,教職工宿舍及其他附屬用房1500㎡。學校地理位置優越,交通便利,環境優美,教學設備先進,生活設施完善,是學生學習和生活的理想場所。


二、四川科創技工學校航空、高鐵專業介紹

1、空中乘務

培養目標:旨在培養適應社會主義現代建設和航空事業發展需要,具備德智體美全面素質和綜合能力,具備航空服務領域實際工作基本技能和基本能力,具有良好的服務意識和服務心態的應用型人才。經學習培養后,具備客艙安全管理、客艙服務質量管理、應急處置等方面的知識,可從事空中乘務或其他航空服務工作。

2、空中安全保衛

培養目標:旨在培養政治立場堅定、組織紀律嚴格,具有較高的現代航空職業素質與良好專業應用能力,熟知航空相關法律、客艙安全管理、機上案(事)件處置與移交等專業理論知識,掌握擒拿格斗、執勤器械使用、客艙擒敵術、談判技巧等專業技能,能從事空中安全保衛、航空服務及其他高端服務的應用型素質技術技能人才。


3、航空安檢技術

培養目標:旨在培養品德高尚、技能精湛,具有正確的政治、道德觀念,先進的安全管理意識,扎實業務能力,堅實的安檢職業技能,務實的航空安檢基層工作者。熟悉我國航空法律法規、方針政策,掌握系統安檢基礎理論知識和安檢實操技能。


4、航空運輸管理

培養目標:旨在培養具備航空理論、航空運輸管理等方面的知識、素質和專業能力,能在航空運輸企事業單位從事有關航空運輸相關工作的高素質技能型人才。

5、高鐵乘務

培養目標:旨在培養適應于現代高鐵動車運輸發展需要,熟悉高鐵客運及其他軌道運輸各項規章制度和組織管理基本知識,掌握乘務服務實際操作技能,能在高速鐵道、鐵道交通、城市軌道交通以及其他鐵路運輸行業從事服務與管理工作的應用型人才。


6、軌道運輸與管理

培養目標:旨在培養掌握地鐵、輕軌、火車、動車的基本概況、行車組織、客運組織、票務管理及服務等使用專業知識和技能,能在各大火車站、城市地鐵站從事服務或運營的高素質復合型人才。


7、軌道車輛運用與檢修

培養目標:旨在培養掌握軌道車輛運用與檢修、制冷與空調、電氣裝置等基本知識,具備車輛鉗工、電工、電氣裝置運用及維修的基本操作技能,能編制檢修工藝規程并選擇檢修裝置,分析和處理鐵道車輛常見故障,能在各大軌道交通企業從事軌道車輛駕駛、生產、 檢修、維護、保養的技能型人才。

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三、我校航空鐵路專業優勢

報讀我校軌道車輛運用與檢修專業且中專畢業成績優秀者,可保送參加鐵路部門機車司機培訓,培訓合格由鐵路部門安置就業。


1、機車司機培訓流程如下:

(1)中專畢業考取電工、鉗工資格證書,取到大專學籍后統一參加鐵路部門機車司機定點培訓;培訓時間6個月-12個月后統一參加國家鐵路局組織的考試;統一提供住宿、 有食堂;培訓考試合格后,安置實習上崗。

(2)考取副本(合格證)安排實習,實習期工資為3000- -5000左右; (學習司機) 實習-年考取正本(鐵路機車駕駛證)工資基本都在6500-9000元以上,2年以后可以統一參 加電力機車的駕駛考試,取得電力機車駕駛證的可以駕駛客運列車(包含地鐵司機和高鐵動車司機)普遍工資都在8000--12000以上,有一定升職發展空間。

(3)與中國中鐵各單位直簽合同,根據國家相關規定繳納養老、失業、工傷、生育、醫療五項社會保險及公積金,相關個人繳費金額由單位在月工資中代扣代繳。

(4) 就業區域:河北、山西、陜西、內蒙、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、河南、湖南、江西、四川等全國范圍內的鐵路客運、貨運線路及地鐵、輕軌運營線路。


可根據學生戶籍地就近區域分配實習就業,一次分配,可以二次協調。確保學生無憂就業。

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四、四川科創技工學校管理


1、軍事化管理的育人功能

古往今來,從岳家軍的精誠團結百戰不殆到中國工農紅軍二萬五千里長征艱苦卓絕的礪煉,再到中國人民解放軍的無往而不勝,從共產主義戰士雷鋒的公而忘私到“新時期英雄戰士”李向群的獻身精神,無數事實證明,軍事化管理對人的素質的提升作用是有目共睹和舉世公認的。


一、正確方向引導功能

四川科創技工學校軍事化管理在完成國家教育部規定課程的基礎上,突出愛國主義、集體主義教育,其目的是引導青年學生樹立遠大理想,養成良好的道德品質和文明行為。從本質上講,屬于理想信念教育,要解決的是“如何做人”“為誰服務”的問題。

不言而喻,在同為育人這個大目標上,軍事化管理和理想信念教育具有很強的一致性。二者的整體設計與有機結合,共同進行軍事、政治兼顧,軍隊、地方通用,德智體美的綜合性教育,已成為院校實現育人目標的現實需要和必然要求。


二、矯正錘煉功能

經過正規有序、統一規范、松緊適度的軍事化管理對青少年學生目標的追求和日常行為習慣養成上的矯正,磨礪錘煉青年學生的思想意志品質、組織紀律觀念吃苦耐勞精神,培養青年學生堅定的執行力。


當代青少年學生由于受西方價值觀的影響和部分家長對獨生子女寵愛,“吃、穿、用”這些本應自理的東西卻由家長包攬下來,長期養成了“等、靠、要”的習慣,生活散漫、作風疲沓、迷戀網絡,缺乏自理自立能力。

四川科創技工學校軍事化管理針對青少年學生日常生活中的弱點,堅持自律與他律、激勵與約束相結合,樹立自我評定品質、行為和人格的依據準則,注重從作息制度、儀容儀表、內務衛生、禮節禮貌、請假銷假等行為舉止上克服消極散漫懶惰等不良習慣。通過抓點滴養成,提高遵守紀律的自覺性,使軍事化管理成為培養青少年學生堅強的意志品質、自覺的紀律意識、獨立的生活能力和堅定的執行力的有效方式,并根據這些準則來調整自己的行為規范,塑造自己健康的人格與形象。


三、熏陶滲透功能

四川科創技工學校通過軍事文化的特殊環境,有意識的把軍隊文化體育工作滲透到各種教育活動和日常管理當中,讓青年學生在耳濡目染、潛移默化、潤物無聲的過程中明辨是非、理清黑白,提高思想覺悟。同時,有計劃、有主題地組織開展有獎征文、主題演講比賽、辯論賽及各種球類和拔河比賽等活動,使他們在多種形式的教育和實踐熏陶中明其理、練其能、展其技,接受奮發向上的思想觀念,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀,增強以愛祖國、興民族為己任的責任感、使命感,提高學習動力,明確努力方向。

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四、激勵開發功能

四川科創技工學校主要指軍事化管理教育在挖掘青少年學生“志育”潛能上的開發性作用。

軍事化管理所特有的優勢是進行意志品質訓練。它通過軍訓和管理教育來強化作風養成、心理調控、理智鍛煉,激活學生的主體意識,自覺磨練立身做人的意志品質。


以上是小編為大家介紹的關于四川科創技工學校的航空、高鐵專業的相關信息介紹,如果你想找一個不錯的中職學校的話,四川科創技工學校是一個不錯的選擇。


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