成都龍泉有哪些中職學(xué)?！拇ㄊ⌒l(wèi)生學(xué)校怎么樣

成都市龍泉有哪些不錯的中職學(xué)校？龍泉有沒有醫(yī)學(xué)類學(xué)科的中職學(xué)校？龍泉航天學(xué)校有哪些？龍泉科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好？成都使用工程技術(shù)學(xué)校怎么樣？

一、成都龍泉中職學(xué)校有哪些？

四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省衛(wèi)生學(xué)校、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中轉(zhuǎn)部、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都使用工程技術(shù)學(xué)校、成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校。

1、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院（Sichuan Nursing Vocational College）坐落于四川省龍泉驛區(qū)，是由四川省人民政府舉辦的全日制專科層次普通高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院于2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立，前身可追溯至成立于1988年的四川省衛(wèi)生學(xué)校。 

截至2019年12月，學(xué)校有德陽、成都兩個校區(qū)，占地面積791.77畝；有8個教學(xué)系部，開設(shè)7個高職?？茖I(yè)；有專兼職教師 687人，在校生9166人。

招生專業(yè)：藥劑專業(yè)、口腔修復(fù)工藝專業(yè)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)

招生對象：初中及以上學(xué)歷

2、成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2006年，是一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落于成都市國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校以“厚德重能、致知力行”為校訓(xùn)；以“正心修業(yè)、立己達(dá)人”為辦學(xué)思想；以“知禮、陽光、精技、立業(yè)”為育人目標(biāo)。學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、職教名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團(tuán)，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“傳知育德·誨人不倦”的教風(fēng)；學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，同時結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，并且不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成“誠實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價(jià)值觀，和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

學(xué)校推薦專業(yè)：休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、老年人服務(wù)與管理專業(yè)。

3、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)-——成都市龍泉驛區(qū)，是龍泉驛區(qū)唯一的全日制公辦省級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地258畝，在校學(xué)生5000多人，由陽光城總校、西河校區(qū)、向陽橋校區(qū)組成。學(xué)校是首批四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校、成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市級文明單位、市級校風(fēng)示范校。

學(xué)校師資：現(xiàn)有專職教師295人，其中特級教師1人，省級學(xué)科帶頭人1 人，市級學(xué)科帶頭人3人，市專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員9人，技師 26人，國家級考評員63人，“雙師型”教師143人。

學(xué)校熱門專業(yè)：新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、汽車服務(wù)與營銷專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、社區(qū)公式事務(wù)管理專業(yè)、幼兒保育專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)。

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