樂山醫(yī)藥科技學(xué)校中職護(hù)理專業(yè)五年制?？苵|招生要求||師資力量

為什么現(xiàn)在越來越多的同學(xué)會選擇五年制大專，不僅僅是時間上節(jié)約一年的時間，更是省去了中間升學(xué)考試，自2021年開始四川單招考試人數(shù)不斷增加，高考人數(shù)也是不斷的在增加，這樣加大了升學(xué)考試的難度，如果中職能進(jìn)一個好中職學(xué)校并直升大專院校是值得大家了解的，今天小編就為大家介紹一所大專是眉山科技職業(yè)學(xué)院的中職學(xué)校，以下內(nèi)容希望能幫助到大家。

一、護(hù) 理3+2（五年制高職專科）介紹

1、專業(yè)介紹：護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺，在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4，而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。

3、開設(shè)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、基礎(chǔ)護(hù)理、病理、生理、藥物、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

4、學(xué)制：五年（前三年在我校就讀，按中職期間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，后兩年在眉山藥科職業(yè)學(xué)院就讀，按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）

5、招生對象：應(yīng)屆初中生（參加中考，填報我校3+2志愿或到我校招生辦公室報名）

6、就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、養(yǎng)老護(hù)理、康養(yǎng)服務(wù)等。 也可在護(hù)理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理等：如美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會所美容導(dǎo)師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷售、導(dǎo)醫(yī)等，以及醫(yī)藥衛(wèi)生類行政事業(yè)單位，或者高校從事護(hù)理教學(xué)等。

二、樂山醫(yī)藥科技學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，其中高級職稱17人、研究生以上學(xué)歷7人。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實踐的打磨，他們是教學(xué)的能手，也是生產(chǎn)的專家，是理論與實踐完美結(jié)合的雙師型教師。學(xué)校已連續(xù)兩屆在樂山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中取得護(hù)理項目第一名。

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