四川理工技師學院機電一體化技術專業怎么樣|成都公立中職學校

四川理工技師學院2023年機電一體化技術專業怎么樣？機電一體化又稱為機電工程，很多行業對學生和學校的要求都非常，專業的就業方向也是非常可觀的，今天小編就為大家介紹一所成都公立中職學校的機電一體化專業的相關情況，希望能幫助到大家。

一、四川理工技師學院機電一體化技術專業怎么樣？

1、培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展，具有理想信念堅定，良好職業道德和人文素養，掌握機電一體化技術專業基本理論和專業技能，熟悉機電設備安裝、調試、運行維護等知識，能勝任機電設備安裝調試、運行維護、維修管理、技術改造等方面的工作，具有較強的就業能力和可持續發展能力的高素質技能型人才。

2、核心課程:照明線路的安裝與檢修、簡單電子線路安裝與檢修、電動機繼電控制線路安裝與維修、PLC控制線路安裝與調試、復雜電子線路安裝與檢修、CAD機械設計、機床電氣故障診斷及維修、自動化產線安裝調試，工業機器人編程與操作等

3、就業方向:圍繞機電類產業鏈，主要面向裝備制造等行業，從事機電設備安裝調試、運行維護、技術改造、技術革新等工作。

4、可獲職業證書:電工、鉗工

二、四川理工技師學院師資怎么樣

1、強大的師資力量:四川理工技師學院現有教師168人專職教師118人，兼職教師50人，其中大學本科及以上學歷134人，占比教師學歷結構79.76%;高級講師67人，占比教師職稱結構39.88%;講師51人，占比教師職稱結構30.35%:高級技師36人，技師43人，技術理論和實習指導教師119人，一體化教師84人一體化教師中高級講師43人，教師隊伍整體素質和團隊水平不斷提升。

2、重視教師的培養:高度重視教師業務素質，專業能九，及行業崗位實踐能力的提高，和極推講教師培訓工作根據社會發展、學校需求、專業特色、學科特點和教師實際，合理設置培訓課程和校本培訓計劃，要求教師積極參加繼續教育，引導教師制定并實施個人發展規劃，促進教師個人發展和自我實現，促進德高業精的雙師型師資隊伍的建立與壯大。

3、優秀的教學模式:學校師資力量雄厚，師資由三個部分組成，外教，指導教師、輔導員。教學采用小班制的教學模式，保證每一個學生都能夠學有所成。學校有嚴格的教師選拔制度，確保有一支穩定、優秀的師資隊伍。

以上就是小編為大家整理的關于四川理工技師學院的師資及機電一體化專業的專業知識和相關情況，最近咨詢小編的同學比較多，又想了解我校的同學，歡迎大家致電18113143609或者下方留言，小編為大家詳細講解。