參加單招考試有什么優(yōu)勢——成都美思單招培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費、開班時間
高職單招的利弊
“利”在于普通高中畢業(yè)生公共課功底好,成績達(dá)到單獨招生考試的錄取分?jǐn)?shù)線把握較大。根據(jù)某市單獨招生錄取多年的情況來看,公共課達(dá)分?jǐn)?shù)線是被錄取的必要條件,如果考生不挑學(xué)校、不挑專業(yè),最終有可能被錄取。
“弊”在于普通高中畢業(yè)生對專業(yè)課考試的把握能力差。單獨招生專業(yè)課考試則側(cè)重于中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)中職校各專業(yè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)課程確定,不同專業(yè)的考試科目不同,對于中職校的學(xué)生來說是他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,對于普通高中學(xué)生來說則是從未接觸過的新內(nèi)容,比文科綜合或理科綜合要陌生得多。
高職單招考試與普通高考考試有什么不同?
1、試題組織不一樣:單招考試的文化基礎(chǔ)測試從2015年開始由省考試院統(tǒng)一命題,但考試的組織及普高生的面試和三校生的專業(yè)技能綜合測試是各試點單招學(xué)院自主組織和測試;
2、考試范圍不一樣:單招考試普高學(xué)生只考4科,即語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合科(素質(zhì)面試測評科),三校生(職高、中專、技校)所填報專業(yè)考試,而普通高考科目雖然為4科,但需考文綜或理綜;
3、考試分值不一樣:單招考試中語文、數(shù)學(xué)、英語總分為300分,但各院校可自由確定文化考試中的科目權(quán)重組合(折合比例),素質(zhì)測評即面試分值在100分—200分,各測試院校的設(shè)定分值不一樣,具體以測試院校招生簡章為準(zhǔn);
4、考試難度不一樣:普通高考試題比較難,單招文化考試主要注重基礎(chǔ),同時面試得分相對容易。
1、高職招生主渠道
2014年9月國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中明確要求:加快推進(jìn)高職院校分類考試,成為高職院校招生錄取的主渠道。我市通過近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點的規(guī)模,為實施分類考試奠定基礎(chǔ),這條主渠道正在逐步形成。從近年來我市錄取情況看,大部分參加高職單招的院校60%的招生計劃都安排在高職單招,也就是說,通過6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
2、避開高考通“羅馬”
6月份高考面臨背水一戰(zhàn),壓力大,長期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨木橋”。相比之下,3月份的高職單招考試難度要求相對較低,更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查,而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理,即使沒有被理想學(xué)校錄取,還可以繼續(xù)參加6月份的全國高考,因此,考生的壓力相對較小,有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài),增加錄取幾率。
3、提前錄取一身輕
根據(jù)高職單招政策,凡被單招錄取的考生,一律不再參加當(dāng)年普通高考。也就是說,參加高職單招的考生,如果確認(rèn)錄取后,將會提前拿到大學(xué)錄取通知書,直到9月份才到大學(xué)報到入學(xué)。放假則近5個月,可以輕松、從容安排自己學(xué)習(xí)和生活,尤其是在6月份高考時,看著其他同學(xué)揮汗如雨參考,是不是有種“正在城樓觀山景”的悠閑之感啊。
4、兩次錄取機(jī)會
高職單招考試由文化素質(zhì)測試、職業(yè)技能測試兩部分組成。其中,凡參加高職單招的考生(免試生除外),均需參加文化素質(zhì)測試。與去年不同,今年考生在報名區(qū)縣設(shè)置的考點參加文化考試,既方便又節(jié)約時間和成本。
5、專業(yè)實用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,重慶高職高專畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在90%以上,高于全國高職高專平均就業(yè)率;而從我市本專科就業(yè)率來看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職專科生最好找工作。這主要是因為高職院校所設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實用技能,更注重知識與技能的結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地的觀念,更加契合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求狀況。
6、畢業(yè)待遇無兩樣
高職單獨招生屬全日制普通高等職業(yè)教育專科層次,即也屬于“統(tǒng)招”范疇。被高職單招錄取的考生,在校讀書期間除不可以轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)外,其余待遇與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。因此,大可不必?fù)?dān)心就業(yè)時會受到歧視。
7、以退為進(jìn)專升本
考生選擇報考高職,不失為一條“以退為進(jìn)”的求學(xué)策略。目前,全市高職院校畢業(yè)生均有“專升本”的途徑,而且隨著高考改革的逐步深入,“專升本”的比例也將逐漸提高。此外,考生還可通過成人高考、自學(xué)考試獲得本科學(xué)歷。同時,從本科到專業(yè)碩士、博士渠道現(xiàn)在也非常暢通,只要通過一定努力,一樣能成為高技術(shù)人才。
8、邊學(xué)邊練學(xué)費低
高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。同時,培養(yǎng)周期短、學(xué)費較低,還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
9、斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
高職學(xué)生在校期間,要完成規(guī)定教學(xué)計劃,同時還要考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,成為“技能+理論”的復(fù)合型人才,在就業(yè)時增大崗位競爭優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計,我市80%以上的高職學(xué)生,在校期間取得了職業(yè)資格證書或上崗證書。
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