初中畢業(yè)生想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)—五月花技師學(xué)院

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)支持發(fā)展的專業(yè)之一，實(shí)踐教學(xué)體系完備，設(shè)備先進(jìn)齊全。學(xué)校位于四川省成都市團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)，關(guān)于學(xué)校的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)介紹包括主要的專業(yè)課程、專業(yè)就業(yè)方向等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹

1、

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有品德高尚、技藝精湛，踏實(shí)肯干、敢為人先、家國(guó)情懷、走向世界；具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，計(jì)算機(jī)、通信和電子設(shè)備制造業(yè)等職業(yè)群，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、測(cè)試、維護(hù)、管理和服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目應(yīng)用軟件開發(fā)和物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備營(yíng)銷與售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)型技能型人才。

2、

C語言程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、微控制技術(shù)與應(yīng)用、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、C#物聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)。

3、

全國(guó)已基本形成分別以北京、上海、深圳、重慶為核心的環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、珠三角、中西部地區(qū)四大物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的空間格局，相關(guān)的崗位就業(yè)以一、二線大城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為主。

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，帶來對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的旺盛需求。2019年人社部公布的13個(gè)新職業(yè)信息中就有兩個(gè)與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)密切相關(guān)。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)正處于快速發(fā)展的階段，越來越多的企業(yè)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域頻頻布局，提升了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)崗位的薪資水平。

成都五月花技師學(xué)院簡(jiǎn)介

四川五月花技師學(xué)院系四川希望教育集團(tuán)旗下的全日制民辦技工學(xué)校，申辦于1999年6月，先前成立創(chuàng)辦了四川五月花計(jì)算機(jī)專修學(xué)院。校園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺(tái)亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。