2019年新的升學季有到來啦！今天小編來帶大家探討一下高考畢業，我們即將升入大學對此學員們應該怎么樣選擇自己喜歡的專業以及學校呢？？？

縱橫小編今天帶同學們探討應屆畢業初中生、及高中生畢業后應該如何正確的選擇一所好的學校，選擇一個好的專業就讀，能夠成功的踏出人生的第一步，在未來的學習事業有一個好的開始，在今后的工作中也能擁有一個完美的人生，如果你能夠了解一下四點選擇專業的方式方法，自己也可以不用走彎路；

1、選擇專業我們首先需要了解所想學習的專業實力

　　考生都希望選擇自己感興趣且適合自己未來長遠發展的專業，如果所選專業在所選大學實力不錯，那更是錦上添花。判斷專業實力，可從以下幾個方面入手：

　　1“.雙一流”建設中的一流學科

　　“雙一流”建設是國家為了更強勁地推動我國綜合國力建設和發展，提升高等教育的綜合實力，培養高素質的專業人才，繼“985工程”“211工程”之后，做出的具體戰略意義的重大決策。首批“雙一流”大學建設高?？傆?37所，其中建設世界一流大學42所，建設世界一流學科高校95所。入選“雙一流”建設的學科既體現了鮮明特色，又是高校的優勢專業，大都是在學科評比中名列前茅的專業。例如天津工業大學的紡織科學與工程，中國礦業大學的安全科學與工程、礦業工程，北京科技大學的科學技術史、材料科學與工程、冶金工程等等。另外“雙一流”方案其重點其實是在建設，是學?；驅W科通過若干年的建設進入世界前列，使我國成為世界教育強國，因此“雙一流”建設名單實行動態調整機制。各高校圍繞“雙一流”建設均制訂了自己的培養方案，并不是單純地加強入選學科的建設，而是以入選學科為基礎建立了綜合發展方案。例如，北京化工大學入選學科是化學工程與技術，但學校從融合化學工程與技術、化學、材料科學與工程、動力工程與工程熱物理、控制科學與工程等學科，全面打造世界一流的“大化工”學科領域。北京交通大學入選學科是系統科學，這一學科在全國學科評估中連續四年蟬聯第一。結合國家雙一流建設方案，“因路而生”、有著120多年發展歷史的北京交通大學圍繞著系統科學、交通運輸工程以及信息與通信工程等優勢學科，提出了重點建設“智慧交通”世界一流學科領域，緊密依托軌道交通，面向多種交通方式，以智慧交通為核心，服務國家交通重大需求。這些優勢學科全部為一級學科，帶動和引領學校其他相關學科的發展，基本覆蓋了學校絕大部分本科專業。

　　2.學科評估

　　教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。從2002年開始進行，2017年完成了第四輪評選。雖然學科評估針對的是具有博士或碩士學位授予權的一級學科，似乎與本科相關性并不強，但入選既能體現一所大學在某個學科具有較完整的人才培養體系，等級靠前更能體現一所大學的某些學科實力在全國高校中排名前列。這從側面反映出一所大學某個學科的師資力量、科研水平、人才培養質量等方面的實力，也能讓考生更全面地了解一所大學學科的實力。如新聞傳播學，被評為A-及以上等級的大學有：中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、華中科技大學、清華大學、上海交通大學、武漢大學、暨南大學，除了被熟知的一些新聞傳播學實力雄厚的大學外，考生普遍認為的理工科優勢突出的華中科技大學、上海交通大學也排名前列。

　　因為“雙一流”建設中的學科、學科評估靠前的一般涉及的大學較少，此外，考生還可以通過國家特色專業建設點、省級重點建設學科等來判斷。

2、選擇專業我們首先需要了解所想學習專業培養目標

　　專業培養目標的介紹，一般只有數百字，但這數百字卻濃縮了一所大學專業培養的全面信息。培養目標一般的表述方式為：本專業培養具有……，能在……從事……的……型人才。第一處省略號是指專業培養的學生能具備哪些知識、能力與素質，第二處省略號是指未來可就業的行業或領域，第三處省略號是指從事的崗位或者職業，第四處省略號是指大學對人才類型的區分，如是應用型，還是研究型。如北京交通大學土木工程專業培養目標為“培養能夠作為工程師服務于交通基礎設施和城市建設等行業，勝任土木工程的設計、施工、咨詢和技術管理工作，具有獲得土木工程及相關領域的執業資質的能力，能夠引領行業技術發展的潛質，能夠隨著行業和職業發展需求終身學習的能力的創新型高級專門人才?！?/span>

　　此外，有些大學專業介紹會將就業方向單列出來，在培養目標部分以“本專業培養具有……的……型人才”來介紹。如電子科技大學物聯網工程專業培養目標為“旨在培養具有良好的人文精神和互聯網思維、扎實的數學與自然科學知識、寬厚的移動互聯網知識、卓越的信息深度分析與應用能力、良好的國際視野和創新能力的復合型精英人才?！?/span>

　　通過培養目標的介紹，考生能大體定位該專業學什么，具備哪些能力，能在哪些行業從事哪種類型的工作，能快速了解一個專業的全面情況。因此建議考生在了解專業時，首先了解專業的培養目標。需要提醒考生的是，即使同一個專業，在不同的大學培養目標也略有差異，所以了解培養目標還要結合到大學。

3、選擇專業我們首先需要了解所想學習專業的培養層次和方式

　　一般來說，如果某所大學某個學科培養層次更齊全，不僅表示該專業所對應學科的科研實力不錯，還意味著考生有更多的深造機會，所以，考生可盡量選擇有碩士或博士授權的學科所覆蓋的專業。一般來說這些專業，一方面都是具有多年的專業建設歷程，在所在學科領域已經形成了一定的影響力，有豐富的本科生、研究生培養經驗。另一方面這類專業都是有具備一定數量的高學歷、高級職稱的師資隊伍，整體學術水平、科研能力處于先進行列。這樣的專業一般也是學校實力較強的專業，選擇這樣的專業學習，能夠體驗到學校優質的師資和教學環境，為對本科畢業后考生的個人發展提供較為寬廣的發展前景。

　　此外，如果某所大學人才培養方式多樣，那么考生就可以有更多的機會選擇到適合自己的培養方式，如大類招生，近年來高校都在進行大類招生改革，即在招生的時候實行大類，入校后大一下學期或大二后再在大類內所包含的專業中進行選擇。北京交通大學2016年起全面推行大類招生，除了藝術類和中外合格辦學類專業外，全校49個專業縮減到13個專業類，入學后先按大類統一培養，第二到第四學期再結合學生的志愿和在校期間的學習成績進行大類分流。大類招生使學校招生專業減少，更方便學生進行專業選擇，另外也有利于學生深入了解學校，深入了解各個專業的具體研究領域后再進行選擇，減少了選擇的盲目性，也更有利于學生的發展。如“卓越計劃”，包括卓越工程師教育計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃等項目，是為培養高質量各類型工程技術人才而設定的，大學會推行行業企業聯合培養人才方式，給予學生更多的實踐機會，為就業奠定良好的基礎。

4、選擇專業我們首先需要了解所想學習專業的額外條件

　　除了了解專業培養和學習等方面的一些信息外，選擇專業時別忘了查看擬報大學的《招生章程》，了解對專業的具體要求，包括分數要求、填報的志愿要求、體檢要求等等，要結合自身的情況，分析自己的分數、身體等等有沒有受限，要避開受限的專業，以免浪費志愿。

　　在錄取時若考生沒有被錄取到自己想去的專業，或者入校后對自己選擇的專業感到不喜歡、不適應，建議考生不要直接選擇不報到或者退學，除了醫學等招生時有特殊要求的專業外，很多學校都有多種渠道的轉專業政策，并且門檻不高，更多地看學生入校后的學習成績。例如西安交通大學新生入學時會有一些特色班的選拔，浙江大學為學生從大一到大三提供三次零門檻轉專業的機會，北京交通大學在第二學期為提出轉專業的學生專門組織考核，考核合格即可實施跨類轉專業。

縱橫小編總結：看完以上內容想必大家已經對如何選擇學校都有一定的了解啦！高考即將到來已經不足一個月啦！同學們可以利用平時空閑時間，可以與學校的師兄師姐多多交流一些經驗，也能更好的為自己高考以后選擇學?；蜻x擇專業，也能有一個更好充分的準備！以上是參考案例是很據結合多年的實際案例，做出的分析以上部分內容收集于網絡文章，僅供參考學習使用，歡迎傳閱分析閱讀；