四川省成都市技師學(xué)院2021年招生簡章

成都市技師學(xué)院是2008年由成都市人民政府主辦、省市人社部門主管的全日制國家公辦學(xué)校，是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國家級重點技工學(xué)校，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻獎、四川省文明校園、四川省依法治校示范學(xué)校等榮譽，先后被授予世界技能大賽數(shù)控銑競賽項目中國集訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國技工院校一體化師資培訓(xùn)基地、四川省省級優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校總院位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，現(xiàn)有紅光校區(qū)、東校區(qū)、西校區(qū)、菊樂路校區(qū)、新都校區(qū)和崇州校區(qū)6個，占地約650畝，建筑面積33萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書48余萬冊，電子圖書33萬冊，各類設(shè)施設(shè)備能充分滿足學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活需要。學(xué)校服務(wù)成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，重點打造“智能制造、電子信息、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”五大專業(yè)群，現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生10032人，教職員工1021人，其中具有技師及以上技能等級教師87人，“雙師型”教師216人，獲得省級優(yōu)秀教師、五一勞動獎?wù)隆趧幽７兜确Q號7人，擁有國家級技能大師1人，市級技能大師7人，四川省突出貢獻專家2人，院級科研團隊5個。

學(xué)校深入推進產(chǎn)教融合校企合作，全面打造國家級智能制造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機器人虛擬仿真實訓(xùn)中心，建有移動通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實訓(xùn)基地、軌道交通綜合實訓(xùn)中心、3D打印應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范基地等國內(nèi)一流的“車間化”“平臺化”實訓(xùn)場所，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設(shè)備價值逾2億元。設(shè)有校外實訓(xùn)基地60余個，與成都11個產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與解放軍第5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的“軍民融合航空航天裝備創(chuàng)新實驗室”，與博世集團、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團等世界500強企業(yè)深度合作，通過量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境，實現(xiàn)校企零距離的共育人才。學(xué)校與KUKA機器人、熊谷加世、四川廣正科技等公司合作，建構(gòu)“1+X”證書行動導(dǎo)向“課證融合”課程體系，開發(fā)多類職業(yè)技能等級證書。

堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”的人才培養(yǎng)機制，近五年來學(xué)校學(xué)生共獲得國家級一等獎9個、二等獎24個、三等獎39個，在第42－46屆世界技能大賽選拔賽中，學(xué)校學(xué)生連續(xù)5屆成功入選國家集訓(xùn)隊。其中我校學(xué)生雷偉榮獲2018年第45屆世界技能大賽四川省選拔賽數(shù)控銑項目第1名、全國選拔賽數(shù)控銑項目第8名，2019年四川省第三屆工匠杯數(shù)控銑項目二等獎，《人民日報》發(fā)表專版刊登《中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄》，我校學(xué)生雷偉在冊。教師在各類技能大賽屢獲大獎，多項教研成果獲全國技工院校教學(xué)教研技術(shù)開發(fā)成果獎。近年來，學(xué)校承辦了第44、45屆世界技能大賽成都選拔賽和四川省選拔賽、第44屆世界技能大賽金牌選手報告會、四川省青年職業(yè)技能競賽等40余場省市技能大賽和交流活動，服務(wù)選手近萬名，開展培訓(xùn)鑒定總?cè)藬?shù)達6萬余人。2020年，受新冠肺炎疫情影響，畢業(yè)生就業(yè)工作形勢嚴(yán)峻，學(xué)校2020屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率達99%，成都市本地就業(yè)占比約78%。2020年，成都市評選661名“成都工匠”中，經(jīng)我校培養(yǎng)或培訓(xùn)“成都工匠”達58名，占總數(shù)近10%。

學(xué)校堅持為成都建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市貢獻力量，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，重視社會服務(wù)，推動現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系。依托國家級示范鑒定所，面向企事業(yè)單位職工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等群體開展技能培訓(xùn)等社會服務(wù)人數(shù)10余萬人次。引進歐盟先進的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和模式，與奧地利聯(lián)邦商會經(jīng)濟促進學(xué)校共建“中奧成都WIFI職業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)中心”，是我國中西部地區(qū)經(jīng)奧方授權(quán)開展國際標(biāo)準(zhǔn)證書認(rèn)證的唯一機構(gòu)，共開展數(shù)控技術(shù)專家、汽車維修技術(shù)專家、機電一體化技術(shù)專家、IT管理員、酒店經(jīng)理人等5個培訓(xùn)項目，為培訓(xùn)合格人員頒發(fā)WIFI國際證書。與中鐵二院共同開發(fā)國際培訓(xùn)課程，舉辦“一帶一路”國際高級研修培訓(xùn)班，成功輸出了高技能人才培養(yǎng)的成都實踐經(jīng)驗。作為援建西藏技師學(xué)院的“橋頭堡”，學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任，積極協(xié)調(diào)5個省（直轄市）、16所技工院校開展對口幫扶，派遣1名專業(yè)教師赴西藏進行專業(yè)建設(shè)和教學(xué)援助。結(jié)合美姑、布拖等扶貧點的實際，精準(zhǔn)施策，大力開展教育扶貧、技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)幫扶等，所有扶貧點全部脫貧，切實為實施精準(zhǔn)扶貧貢獻教育力量。