畢業想從事IT行業，中專選擇什么專業好？——成都科技技工學校計算機專業

很多的人都不知道IT行業是做什么的，IT行業又是有那個專業的呢？IT行業現在不僅僅在川內的發展有優勢，在國外的IT專業發展也是相當不錯的，那么IT行業只要至做什么的呢？接下來小編為大家簡單介紹一下。

一、it主要是做什么的——軟件開發

軟件開發并非什么高深行業。隨著軟件技術的發展，大多數軟件工程師已經無須做底層開發，而是利用現成的開發工具。就像

搭積木一樣，先想好要搭什么，然后只須利用現有的模塊，按照一定的邏輯順序組合，再做仔細檢查。學軟件技術只要充滿興趣、認真努力去學就一定可以成功。

多數人認為，軟件與計算機緊密相連，對數學及英語的知識要求很高。其實這是一個誤區，現在大多數開發軟件都有了中文版，編程時只須記住部分固定的英文單詞。編程也并不需要太多的數學理論知識，許多文科出身的軟件工程師，在邏輯思維能力、表達能力、溝通技巧等方面，比起理科背景的軟件工程師更具優勢。

軟件開發是一種極具創造性的活動，其中充滿了樂趣。舉個例子，現在的網絡游戲，說到底其實都是編好的程序，玩網游，其實就是在玩程序。在軟件開發中，幾行代碼就能使物體漂移，攻防逆轉，軟件工程師要做的，就是想方設法讓電腦聽從于輸入的每一條命令，讓它計算，做游戲，放音樂……

二、it主要是做什么的——軟件銷售

軟件銷售是不少的軟件開發技術人員選擇轉型的職業之一，一方面是軟件銷售工作相對輕松點，另一方面多年的技術經驗可以更好的跟客戶溝通，逐漸積累客戶提升空間更加大，當然，也有不少的技術開發人員在企業做起了領導那就另當別論了。

對于面向企業的互聯網產品來說，產品經理的技能要求是完全不同的。對用戶體驗、產品交互、界面美觀的要求很可能是非常低的，因為使用這些企業級產品的用戶并不是普通的網民，往往是具備一定專業背景的客戶，甚至在使用之前經過了專門的培訓。

但是企業級產品經理對于產品業務邏輯的要求非常高。因為企業級產品通常包含了非常復雜的業務規則，需要產品經理對特定行業的業務有非常深的了解，能夠根據業務規則設計合理的操作界面和操作流程。這也極其考驗產品經理的「抽象思維能力」和「邏輯思維能力」。

總之，對于企業級產品經理來說，需要非常了解該行業的業務，并且應該具備良好的「抽象思維能力」、「邏輯思維能力」。因此企業級產品經理往往來自于該行業有過相對豐富的項目實施經驗的專業人士。

三、it主要是做什么的——軟件測試

軟件測試就是使用人工或自動手段，來運行或測試某個系統的過程。其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。開發工作的根本是盡量實現軟件用戶的需求，測試工作的根本是檢驗軟件系統是否滿足軟件用戶的需求。 軟件測試工程師簡單的說是軟件開發過程中的質量檢測者和保 障者，負責軟件質量的把關工作。

軟件測試工程師具體工作有軟件測試就是使用人工或自動手段，來運行或測試某個系統的過程。其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。開發工作的根本是盡量實現軟件用戶的需求，測試工作的根本是檢驗軟件系統是否滿足軟件用戶的需求。

成都成工科技技工學校簡介

  成都成工科技工程技工學校創辦于1965年，是經四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準備案的一所全日制中等職業技術學校。其前身為：成都神鋼集團技工學校，成都神鋼工程機械（集團）有限公司是由日本神鋼建機株式會社與原成都工程機械（集團）有限公司合資合作組成。是中國工程機械制造行業的先鋒企業之一；是名列世界500強的工程機械制造商，世界第四大液壓挖掘機制造商。學校位于四川省政治、經濟、文化中心---成都市，校區緊鄰成都市三環路，交通四通八達，校園環境優美，校區占地面積600余畝，擁有體育場、塑膠籃球場、校園超市、校園醫院、多媒體教室，生活、教學設備先進完善。辦學幾十年來，為社會、為企業、為行業培養了數以十萬計的適用型技能人才，得到了主管部門、企業和社會及學生家長的好評。

成都成工科技技工學校專業介紹

1.工程機械運用與維修（中專）：畢業后可到大型工程機械企業，工程公司，建筑施工單位等部門從事工程機械運用，維護與管理，工程機械及工程機械配件銷售及技術服務等工作。

2.會計電算化（中專）、會計電算化（大專）：畢業后在會計事務所等中介機構從事審計業務、會計咨詢和服務業務，在各類企業從事事業單位出納、會計、開發設計及銷售。

3.計算機應用與維修（中專）：畢業后從事計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網站維護、企業網站的建設等工作，也可從事信息綜合性技術應用類相關工作。

4.電子商務（中專/大專）：畢業后從事銀行后臺運作、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷等專業工作。

5.幼兒教育（中專）、前教育（大專）：畢業后可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學校教育部門從事行政管理工作以及從事優勢教育學和教育心理學教師、學前教育部門的管理及科研人員。

6.工商企業管理：從事大中型企業、外資企業生產管理銷售管理、人力資源管理、財務管理、銷售管理、營銷策劃、商品調研、市場預測等工作。

7.建筑工程管理：從事房地產、施工管理、工程咨詢、造價咨詢、造價管理、工程評估等。

8.旅游管理：從事旅游行政管理、旅行社、旅游景區、旅游咨詢等工作。