現(xiàn)在就是三月份了，每年到了六月份，就有很多初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生面臨著畢業(yè)選學(xué)校的事情。有些學(xué)生有目標(biāo)性，但是有些學(xué)生就沒有目標(biāo)。但是不管是怎樣的都有很多學(xué)生想選擇讀師范方面專業(yè)，最主要的就是幼師專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)。然而這兩方面專業(yè)具體情況是怎么樣的。小編丁老師在這里給大家說一說具體情況，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

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南充幼師專業(yè)（南充幼兒師范專業(yè)、南充學(xué)前教育專業(yè)、南充幼教專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

南充幼師專業(yè)（南充幼兒師范專業(yè)、南充學(xué)前教育專業(yè)、南充幼教專業(yè)）主要課程：

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

南充幼師專業(yè)（南充幼兒師范專業(yè)、南充學(xué)前教育專業(yè)、南充幼教專業(yè)）就業(yè)前景：

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)；按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

南充幼師學(xué)校南充幼兒師范學(xué)校南充學(xué)前教育學(xué)校南充幼教學(xué)校就業(yè)合作單位：

成都金蘋果幼兒園、成都國際學(xué)校幼兒部、成都八一幼兒園，成都機(jī)關(guān)幼兒園（一幼、二幼、三幼）、南充市蓮池幼兒園、南充西華師大幼兒園、南充金紅國際幼兒園、深圳市東方幼兒園、深圳市華富幼兒園、深圳市三建幼兒園等。

南充幼師專業(yè)（南充幼兒師范專業(yè)、南充學(xué)前教育專業(yè)、南充幼教專業(yè)）概述：

時(shí)代的發(fā)展要求二十一世紀(jì)的人才要具有高度的主體性品質(zhì)，即積極主動(dòng)性、獨(dú)立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)的培養(yǎng)必須從小開始，因?yàn)閮和瘡纳聛肀憔哂兄黧w性的“潛能”，然而這種潛能只有在支持和鼓勵(lì)探索的環(huán)境中 ，才能充分的變現(xiàn)出來，反之，則會(huì)阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識(shí)。幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

學(xué)期教育新聞分享：

內(nèi)蒙古：全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)時(shí)間不早于3月15日

來源：內(nèi)蒙古教育廳網(wǎng)站

為貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部同意，現(xiàn)就我區(qū)大中小學(xué)、幼兒園推遲開學(xué)有關(guān)事宜通知如下：

一、全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)時(shí)間不早于3月15日，具體開學(xué)日期視疫情防控情況提前一周通知。

二、按照教育部要求，原則上疫情得到有效控制前，大學(xué)生不返校、高校不開學(xué)。我區(qū)高校開學(xué)時(shí)間不早于中小學(xué)、幼兒園。

三、全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園已制定的疫情防控工作預(yù)案，根據(jù)自治區(qū)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)機(jī)制調(diào)整情況作相應(yīng)調(diào)整完善。

四、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要按照屬地管理原則，積極爭取所在地新冠肺炎疫情防控指揮部支持，做好防護(hù)物資保障工作。

五、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合實(shí)際組織做好師生健康狀況排查、校園封閉管理、教育教學(xué)、宣傳引導(dǎo)、值班值守、衛(wèi)生清理、消毒消殺等工作。

六、延遲開學(xué)期間，全區(qū)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展線下教學(xué)培訓(xùn)。