本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

國貿起源
        既然所學專業為“國際貿易”，就得先知道什么是國際貿易？
        “貿易”一詞的來源是《商君書·開塞》“二者名貿實易，不可不察”，意思是二者表面相仿，實際卻以差易換好，不可不覺察。從商鞅的話中顯然可以看出，他并不喜歡商賈，可這樣一句批評商人的話，后來被縮寫成“貿易”，且失去了原來的貶義，變為了中性詞。那原先為什么會是貶義詞呢？
        更早的孔夫子在《論語·先進》中說“回也其庶乎，屢空。賜不受命，而貨殖焉，億則屢中。”可見隨著時代越推越早，中國越不喜歡商人。而“商人”的起源明顯來自殷商，或許因為春秋戰國屬于周朝，自然不會喜歡上一個被推翻的朝代人們的所作所為，就像猶太人做生意，也不得其他歐洲主流民族的好感，雖然《圣經》即猶太人所書。
        猶太人從小就要學猶太習俗、語言和做生意。在《圣經·創世紀》雅各布的兒子約瑟在埃及連續7個豐年囤積糧食，之后連續7個歉收年份出售所囤糧草，導致埃及成為奴隸制國家，故事大約發生在公元前1650年左右，那時中國處于商朝中前期。從中可以發現商人同奴隸制度的建立有密切的聯系。

培養要求
        本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論基礎知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；
2. 掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；
3. 能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；
4. 了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；
5. 了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態，貿易函電；
6. 能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。
        主干學科：經濟學、統計學
        主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。
        主要實踐性教學環節：包括社會調查和專業實習等，一般安排6周。
        修業年限：四年
        授予學位：經濟學學士
        相近專業：財政學 經濟學國際經濟與貿易財政學 金融學國民經濟管理貿易經濟 保險 金融工程 稅務 信用管理 網絡經濟學體育經濟投資學 環境資源與發展經濟學 房地產經營與估計