2023年四川綿陽最好的航空類中專學(xué)校—綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校“八大”優(yōu)勢

綿陽是一座充滿知識(shí)氣氛的城市，不管是中專、大專還是本科學(xué)校一直都是四川的佼佼者，今天小編為大家主要介紹的是綿陽航空類的中職學(xué)校—綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校的八大優(yōu)勢，以下內(nèi)容供大家參考。

一、綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)趨勢：

根據(jù)中國民航總局“十三五”規(guī)劃，到2020年，我國通用航空器將達(dá)5000架以上，通用機(jī)場將達(dá)500個(gè)以上，飛行員數(shù)量將達(dá)7000人。與此同時(shí)，到2020年中國將至少需要新增4萬多名空乘服務(wù)人員的工作崗位，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過25萬余人，規(guī)模將是目前的5倍。業(yè)內(nèi)權(quán)威人士分析，2010-2020年民航凈增就業(yè)崗位50-70萬個(gè)，每年需新增加空港、地勤服務(wù)人員8萬余人，同時(shí)每年崗位還要自然減員遞補(bǔ)。朝陽的航空產(chǎn)業(yè)，巨大的人才缺口為畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)天地。  

二、綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議嗎：

因目前航空業(yè)招收的是專科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，學(xué)生需要完成大專學(xué)業(yè)后才能進(jìn)行航空崗位的就業(yè)推薦，故入學(xué)后中專簽訂《教育協(xié)議》，升入集團(tuán)大專后簽訂《教育和就業(yè)協(xié)議》。  

三、綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校共有八大優(yōu)勢，具體如下：  

（1）民族建筑精粹：璀璨奪目的“大夏王宮”、國家5A級(jí)旅游景區(qū)的璀璨明珠。  

（2）先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心：波音737寬體飛機(jī)，空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、模擬飛行訓(xùn)練中心、空保訓(xùn)練中心、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝訓(xùn)練等多個(gè)航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，包含空客A350模擬客艙、A320應(yīng)急撤離訓(xùn)練艙、R44五級(jí)訓(xùn)練器、PA28五級(jí)訓(xùn)練器、PA44五級(jí)訓(xùn)練器。  

（3）民航專家領(lǐng)銜：高薪聘請(qǐng)民航專家，與民航單位合作，擁有強(qiáng)大的民航專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。  

（4）創(chuàng)新育人模式：以辦學(xué)理念為引領(lǐng)，將四大辦學(xué)特色融入日常教學(xué)管理，以“標(biāo)準(zhǔn)的軍人、高度職業(yè)化的民航員工、現(xiàn)代紳士與淑女”為育人目標(biāo)。  

（5）國際課程體系：接軌國際航空業(yè)用人需求，開設(shè)特色課程，構(gòu)建國際課程體系。  

（6）強(qiáng)勢科研能力：集團(tuán)高度重視創(chuàng)新科研工作，多年來不斷探索，在論文、專著、參編教材、在研/結(jié)題課題和項(xiàng)目、專利開發(fā)技術(shù)等方面成果豐碩。  

（7）優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)：學(xué)院與國內(nèi)外數(shù)百家民航及非民航單位建立了緊密合作關(guān)系，與幾十家企業(yè)建立了定向人才培養(yǎng)基地，學(xué)院就業(yè)中心為畢業(yè)生開辟了廣闊的就業(yè)渠道，畢業(yè)生主要就業(yè)于國際國內(nèi)航空公司和民航機(jī)場以及世界500強(qiáng)企業(yè)。  

（8）炫酷校園生活：學(xué)校經(jīng)典活動(dòng)給學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的平臺(tái)。

四、綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)及條件

五、綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

綿陽泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)綿陽市教育和體育局批準(zhǔn)成立，由泛美教育集團(tuán)重點(diǎn)打造的以飛行人才培養(yǎng)為特色、專注航空專業(yè)人才培養(yǎng)的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“以人為本，突破文本主義思想，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力，培養(yǎng)現(xiàn)代紳士與淑女”的辦學(xué)理念，以“標(biāo)準(zhǔn)的軍人、高度職業(yè)化的民航員工、現(xiàn)代紳士與淑女”三張標(biāo)簽為人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出辦學(xué)特色，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理。在泛美教育集團(tuán)“中高職一體化”辦學(xué)模式下，有效實(shí)現(xiàn)中高職教育的無縫銜接，并努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與航空企業(yè)崗位要求的“無縫對(duì)接”，為我國民航事業(yè)輸送更多高素質(zhì)、專業(yè)化的人才。

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