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南充電子工業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)介紹

來源:縱橫招生網(wǎng)    時(shí)間:2022-03-25 17:02:00

南充電子工業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)介紹

學(xué)校教育專業(yè)一直在教育行業(yè)最火熱的專業(yè)之一,專業(yè)的就業(yè)前景非常樂觀,專業(yè)的就業(yè)前景也是非常好的,今天小編為大家介紹的是南充電子工業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè),關(guān)于專業(yè)介紹小編為大家介紹在下面,想要選擇教育專業(yè)的同學(xué)關(guān)注一下。


專業(yè)簡(jiǎn)介

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,不管是教育部門還是家長對(duì)早期教育非常的重視,而且國家也在大力發(fā)展教育事業(yè),從學(xué)生的學(xué)前期開始。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。

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學(xué)前教育專業(yè)介紹


學(xué)前教育培養(yǎng)方向

主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的幼教工作者。


學(xué)前教育等級(jí)證書

普通話等級(jí)證、幼兒教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語等級(jí)證。


主要課程

教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會(huì)學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

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培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有健全的人格、良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),有豐富的內(nèi)心情感世界,富有愛心和責(zé)任感,系統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要,具有現(xiàn)代幼兒教育的教育理念,能在各類幼教機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育教學(xué)與研究工作、學(xué)前教育行政工作,以及在教育行政管理部門、婦女兒童部門、社區(qū)、企業(yè)等領(lǐng)域從事兒童教育教學(xué)、管理、研究與開發(fā)工作的學(xué)前教育高級(jí)應(yīng)用型人才。

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就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要有:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣

2、發(fā)展幼兒智力、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格

4、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力


招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。


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