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成都國家開放大學2022年招生專業、春季、秋季報名專業有哪些

來源:縱橫招生網    時間:2022-02-14 14:25:00

成都國家開放大學2022年招生專業、春季、秋季報名專業有哪些


1.中醫養生保?。▽?疲?/p>


專業名稱:中醫養生保健


專業培養目標:本專業培養德智體美勞全面發展,適應健康中國目標和社會需求,基礎知識牢固、應用能力較強、綜合素質較高、崗位勝任力強,系統掌握中醫養生保健學基本理論和實踐技能,并學習必要的現代醫學基本知識的應用型的中醫養生保健人才。

主要課程:中醫基礎學、中醫生命健康導論、人體解剖生理學、經絡腧穴學,中藥學、 臨床醫學概論、中醫養生理論、中醫手法、中醫保健調理技能、 中醫營養與藥膳、中醫健身導引、中醫護理、常見慢性病中醫養生調治、老年人中醫體質辨識與養生保健。


2.智慧健康養老服務與管理 (專科)


專業名稱:智慧健康養老服務與管理  


專業培養目標:面向各類老年人生理、心理、生活、康復、保健、常見疾病照護需要的、具有一定管理知識和能力的應用型專門人才。 


 主要課程:老年護理基本技能、社會心理適應、營養與老年膳食、人體解剖生理基礎、老年生活照護、老年急救技術、老年生活方式指導、老年人中醫體質辨識與養生保健、心理咨詢與治療理論流派、老年常見病照護、老年康復訓練照護。




3.藥學(天然藥物方向)(??疲?/p>


專業名稱:藥學(天然藥物方向)


專業培養目標:培養具有健康管理專業知識和基本技能,具備一定的預防醫學、基礎醫學知識,掌握從事健康管理相關實際工作的技力,可以為大眾提供健康教育、健康指導、健康風險評估、健康咨詢和疾病預防、中老年保健等服務的高素質技術技能型專門人才。


主要課程:醫學免疫學與微生物學、藥理學(藥)、藥物化學、病理學與病理生理學、臨床醫學概論、藥劑學、調劑學、藥物治療學、中醫藥學概論、中藥鑒定、中藥炮制、方劑學、醫藥商品營銷實務、中藥商品學、中藥知識產權保護、職業道德與藥學倫理。



4.健康管理(??疲?/p>


專業名稱:健康管理


專業培養目標:培養具有健康管理專業知識和基本技能,具備一定的預防醫學、基礎醫學知識,掌握從事健康管理相關實際工作的技力,可以為大眾提供健康教育、健康指導、健康風險評估、健康咨詢和疾病預防、中老年保健等服務的高素質技術技能型專門人才。


主要課程: 管理學基礎、基礎醫學概論、預防醫學概論、病理學與病理生理學、中醫藥學概論、臨床醫學概論、健康教育與健康促進、健康信息管理與風險評估、健康與保險、營養與食品安全、常見慢性非傳染性疾病、健康心理學、環境與健康、母嬰保健、中醫養生基礎。


5.體育運營與管理(專科)


專業名稱:體育運營與管理


專業培養目標:掌握體育賽事組織與管理、健身休閑體育活動運營管理與服務、體育場地場 館運營與管理的基本知識,具備體育相關事業和產業運營與管理的基本能力, 從事賽事活動組織策劃、體育用品市場營銷、體育市場服務與推廣、體育場館的維護管理、體育產業經營與管理等工作的高素質技能型人才。


主要課程:體育管理學、體育市場營銷、體育產業概論、運動休閑會所運營管理、體育場館經營與管理、體育賽事組織與管理、體育活動項目策劃與運營管理、體育經紀、體育行業服務與溝通技巧。


6.健康服務與管理(專升本)


專業名稱:健康服務與管理


專業培養目標:面向基層與社區衛生服務機構、健康服務產業等,培養具備現代醫學與傳 統醫學、健康管理學等知識和理論,具備健康監測、健康風險評估、健康 干預、健康管理等理論與技能,具備為公眾提供健康服務的奉獻精神和職業素養,具有堅定理想信念,熱愛健康服務工作,愛崗敬業,德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。


主要課程:人體解剖生理學臨床醫學概論 預防醫學概論中醫基礎理論心理健康與社會適應健康管理學健康教育與健康促進健康服務與管理技能健康養生學。



【二】其他專業(僅限部分學習中心)


序號


專業名稱


層次


學分


最短學習年限


1


工商企業管理


???/p>


78


2.5年


2


大數據技術


專科


78


2.5年


3


建設工程管理


???/p>


78


2.5年




1.工商企業管理


專業名稱:工商企業管理


專業培養目標:培養具有良好職業道德和人文素養,掌握經濟學、管理學基本原理和現代企業管理基礎知識,具備企業綜合管理的基本能力,勝任企業基層管理崗位工作的應用型專門人才。


主要課程:經濟法律基礎、市場營銷學、基礎會計、政治經濟學、管理學基礎、統計學原理、財務管理、生產與運作管理、資源與運營管理、電子商務概論、個人與團隊管理、項目管理、工商企業經營管理。




2.大數據技術


專業名稱:大數據技術


專業培養目標:培養具有扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力的, 能夠掌握必要的計算機信息管理專業與相關管理崗位知識的, 面向傳統互聯網企業“互聯網 + ”的新型企業、國有事業單位以及國企IT運營維護部門等, 重點面向軟件開發、信息管理、產品運營等業務第一線的應用型、實踐型、技能型專門人才。


主要課程:管理信息系統、MySQL數據庫應用、網絡實用技術基礎、Dreamweaver網頁設計、ERP原理與應用、信息化管理與運作、微機系統與維護、Web開發基礎、Windows 網絡操作系統管理。




3.建設工程管理


專業名稱:建設工程管理


專業培養目標:培養符合國家建設行業發展需要,德智體美勞全面發展,具有良好思想政治覺悟、職業素養、創新精神和社會責任感,掌握建筑材料、建筑構造、建筑施工技術、建設法規等工程管理的基本知識,具備編制招投標文件、編制施工組織設計文件、施工現場質量和安全管理、建筑工程資料管理等職業能力,能適應建筑施工、工程監理、工程咨詢等崗位工作需要的可持續發展的高素質技能型人才。


主要課程:建筑材料(A)、建筑構造、建筑制圖基礎、建設法規、建筑測量、建筑工程計量與計價、建筑工程項目管理、建筑工程項目招投標與合同管理、建筑工程質量檢驗、建筑施工技術、安裝工程估價、建筑結構。



四、學習方式


學生參加在線學習或面授學習,完成課程作業,參加課程考試。學生主要利用學校指定的網絡課程(含音視頻資源)和文字教材等多種媒體資源進行學習。學生一般通過登錄國家開放大學學習網點播和查看網上教學資源在線學習,利用論壇、網上直播和視頻系統等網絡交互手段與同學、教師進行學習交流,也可以根據教學安排到學習中心參加集中面授學習或參加小組學習。


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