2020年成都航空職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚囉心男┮蠹胺謹(jǐn)?shù)線多少

回顧2019年參加單招的過(guò)程，這些考生并不覺(jué)得輕松。18000多名考生爭(zhēng)奪7000多個(gè)入學(xué)資格，競(jìng)爭(zhēng)激烈。更重要的是，與往年相比，

2020單招培訓(xùn)開(kāi)班在即，要報(bào)名的搞快!

  針對(duì)部分文化基礎(chǔ)特別差的同學(xué)，成都單招考前培訓(xùn)中心特提前開(kāi)設(shè)單招文化補(bǔ)習(xí)課，助你全速提升文化成績(jī)，歡迎有意愿的同學(xué)來(lái)電咨詢。咨詢電話單招培訓(xùn)。由于學(xué)生底子差，基礎(chǔ)弱，而單招考點(diǎn)多，知識(shí)覆蓋面寬，短期內(nèi)實(shí)在難以提高。鑒于此，我們應(yīng)個(gè)別家長(zhǎng)要求，自2017年開(kāi)始嘗試在9月份開(kāi)班，專門補(bǔ)習(xí)單招文化，小班教學(xué)，全日制上課輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐來(lái)看效果還是蠻不錯(cuò)的，入學(xué)測(cè)試三科僅六七十分的同學(xué)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后大多數(shù)單招考試成績(jī)都在一百六七，高的有二百多分(總分300，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各100分)，漲幅很大。讓學(xué)生在單招志愿填報(bào)時(shí)有了更多的選擇，可以選擇自己理想的學(xué)校和專業(yè)了。

　　如果你或者你家孩子有類似情況和需求，歡迎致電單招培訓(xùn)聯(lián)系我們將竭誠(chéng)為你服務(wù)。

　　機(jī)遇只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人哦! 早培訓(xùn)，早成功! 成都單招考前培訓(xùn)中心歡迎你!

2012年的單招考試，除了筆試——?jiǎng)庸P做試卷，面試——?jiǎng)涌诮榻B自己和自己的職業(yè)意愿外，還要?jiǎng)邮帧菔臼稚瞎Ψ颍疾閷W(xué)生的

動(dòng)手能力。據(jù)了解，把動(dòng)手能力納入面試，在四川省高職學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生試點(diǎn)4年以來(lái)還是頭一回。

4月22日下午，上午參加完成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泄P試的學(xué)生，先后走進(jìn)面試教室。讓很多學(xué)生大感意外的是，面試?yán)蠋熃o出了前所未有的考題:有老師在桌子上擺出一條繩子，要求同學(xué)打兩個(gè)不同的扣；有的擺出一把剪刀和白紙，要求學(xué)生學(xué)剪紙；有的擺出模型圖和白紙，要求學(xué)生對(duì)著模型疊圖形。結(jié)果，不少學(xué)生憋紅了臉，總是做不好或做像。粗略統(tǒng)計(jì)，大約只有50的學(xué)生達(dá)到面試?yán)蠋煹囊蟆?br/>

    成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生處負(fù)責(zé)人龍女士介紹，該校工科類專業(yè)如汽車制造與裝配、汽車檢測(cè)與維修、航空機(jī)電設(shè)備維修、模具設(shè)計(jì)與制造等都需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力。因此，學(xué)校今年在面試中，除了要求學(xué)生口頭表達(dá)自己的職業(yè)意向外，還提供工具讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示動(dòng)手能力、四肢協(xié)調(diào)能力。了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試的部分學(xué)生，今年也首次遇到了動(dòng)手的問(wèn)題。面試時(shí)，老師面前要么擺放一個(gè)電極管，要求說(shuō)出它的用途和原理；要么擺放機(jī)械零件，要求換算它的相關(guān)參數(shù)；要么放一把銼刀，讓學(xué)生演示使用姿勢(shì)。據(jù)了解，今年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職學(xué)院的單獨(dú)招生考試，都首次出現(xiàn)了考察動(dòng)手能力的現(xiàn)場(chǎng)面試，不少學(xué)生表現(xiàn)較差。要想成能手 平時(shí)多動(dòng)手“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，這句古語(yǔ)正在被今年的高職學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚫膶憺椤熬觿?dòng)口還動(dòng)手”。多位職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是高職學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生的趨勢(shì)，目的就是在高考前優(yōu)先選錄動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)未來(lái)職業(yè)崗位向往的潛在人才。